高中数学高效课堂的构建 赵红军 陕西省西安高新一中 摘要:随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,高中数学作为高中教育课程体系中的重要学科,更应当及时地抛弃一些传统落后的教学手法和教学观念。顺应当今教育发展的大趋势,运用...
杨杰 西安高新第一中学 陕西 西安 710075 摘要:近年来,我国对教育的重视程度越来越大,尤其是高中阶段的高等教育。在新课程改革的背景下,要求学生具有良好的综合素养,这就对高中教师的教学管理能力提出了更高的要求,特别是在体育课堂教学管理中。在实际的高中...
西安高新第一中学 田文芳 摘要:本文以认知语言学的相关理论为基础,探讨了范畴理论、原型理论以及概念隐喻理论对高中英语词汇教学的指导意义,旨在提高高中英语词汇教学的有效性。 关键词:认知语言学; 英语词汇教学; 1. 引言 在英语教学...
一、教学课型:听说课 本课的主要任务是训练学生听与说的能力,所使用的教材是人民教育出版社2003版高中英语教材。本节课的设计基于教材,但又不拘泥于教材. 而是通过优化和整合教材内容,为学生提供鲜活而有趣的语言运用情景,激发学生的表达欲望,从而有效地提高学生听与...
SEFC BOOK 2AUnit 5 The British IslesReading教学设计 高新一中董延丽 诺贝尔获奖者费舍尔教授曾经说过,教育有两种,一种是对孩子“强迫性灌输信息知识”,另一种是“给孩子很大的空间,选择自己关注的事情”。当学生能根据自己的意愿确定适合自己的学...
“设计的一般过程”教学设计 高新一中 寇小满 一、教学内容分析: 《通用技术》必修模块“技术与技术1” (苏教版)第三章第一节《设计的一般过程》主要阐述设计是一个有计划的创新活动,应遵循科学合理的基本程序,包括发现和明确问题,制定...